Organisation générale de la première année
A l'issu du concours du premier semestre un premier classement est établi pour chaque filière (en fonction des coefficients différents un étudiant peut se retrouver avec des positionnements différents) : Les 85% des étudiants ayant obtenu les meilleurs résultats sont autorisés à poursuivre le second semestre. En fonction de leur classement et de leur chance de réussite, ils devront choisir une filière (parmis Médecine, Pharmacie, Maïeutique, Dentaire ou sage-femme) ou plusieurs pour le second semestre. Les 15% restants seront réorientés dans une autre filière. Cette mesure est destinée à réorienter les étudiants n'ayant aucune chance de remporter le concours de médecine, ainsi de nombreux échecs sont évités.
Pour le second semestre il est donc demandé à l'étudiant de choisir entre une ou plusieurs filières (Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique). A chaque filière choisie correspondra en plus du tronc commun à tous, une UE spécifique à laquelle l'étudiant devra assister. Plus l'étudiant choisira de filières plus sa charge de travail se retrouvera augmentée car il devra suivre les différentes UE spécifiques correspondantes. Arrive alors le concours du second semestre à l'issu duquel 4 classements sont établis (un par filière).
Si l'étudiant est classé en rang utile dans une des filières de son choix, alors il est admis à passer en deuxième année dans la filière qu'il a choisi. Ensuite s'il n'est pas classé en rang utile, il peut être autorisé ou non à redoubler et à se représenter aux quatres concours l'année suivante.
L'ambiance : Il faut savoir que la première année de Médecine (Maintenant L1 Santé ou PAES) nécessite l'enregistrement d'une très grande quantité d'informations. Parmi la population étudiante il peut y avoir des redoublants mal intentionnés qui chercheront à décourager les primants. A la fin de la première année tout le monde ne sera pas autorisé à redoubler, tout le monde ne passera pas, la sélection se fait ressentir bien souvent dans les amphis. Il est donc parfois difficile avec le stress de se concentrer pour avancer dans son apprentissage. De bonnes conditions de travail s'imposent alors !
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